Обобщение педагогического опыта
«Игровые технологии при обучении математике детей с нарушениями интеллекта»
Одним из эффективных методов обучения детей с нарушениями интеллекта в начальной школе и приемов работы в последующих классах является дидактическая игра. Наряду с заданиями она нацелена на закрепление изученного материала, на активизацию речевой и мыслительной деятельности школьников.

